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教育培训

     2017年9月27日,教育部关于印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知(教材〔2017〕4号)文件精神,明确推荐3D设计及3D打印机进学校,提出在中小学推广3D设计与打印技术的初步应用,设立“创客”空间,引导青少年了解3D打印技术原理,学习三维建模的方法和使用3D打印机的方法,了解3D打印的限制条件,学习产品设计应考虑的基本原则以及设计中的人机关系;运用3D打印技术进行创新设计,打印简单模型。认识与掌握先进技术,提高创新设计能力。有条件的学校可以配备多种打印方式与打印材料的3D打印机。

      在十堰当地高等院校和职业学校内建实训基地,引进卢秉恒院士主编的“全国应用型高校3D打印领域人才培养十三五规划系列教材”,《3D打印技术基础》《3D打印设备与工艺》《3D打印材料》《3D测量技术》《3D打印的后处理及应用》《3D打印实训指导》《3D打印与创客》。举办3D打印义齿加工、数字化设计专业方向,开设3D打印技能学习课程和专业设计课程,以及面向3D打印企业的定向委培课程,特邀请教育部快速成型工程中心专家、学者及行业资深技术总工等担任本次培训主讲人,培训结束经考核合格后,颁发教育部职业技术教育中心研究所培训结业证书,培训课时计入在职干部继续教育学时,同时可获得快速制造国家工程研究中心颁发的中级证书。




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